也谈安全教育培训工作

 落实煤矿安全生产方针，必须严格做到“管理、装备、培训”三并重，当前我们对管理的要求越来越严格，对装备的要求越来越精良，对培训的组织越来越重视，但在实际的安全生产过程中，在落实的效果上，“培训”相比“管理”和“装备”还存在不小的差距。结合实际工作考虑分析，企业安全教育培训工作还普遍存在八个方面的不足。

重培训轻教育，一是内部培训上“知行不一”。虽然绝大多数干部职工都认为教育培训非常重要，也很有必要，但往往是说起来重要，忙起来不要。只要工作一忙，管理人员就会以各种理由推脱，把学习抛在脑后，甚至把学习当成浪费时间，影响生产的借口；同时，只要一组织学习，多数职工就心存抵触情绪，认为占用了他们的时间。二是外部培训上“掩耳盗铃”，区队部分特殊工种变化了，班组长调整了，不汇报也不备案，想尽办法应付上级以及矿上的监管，尽可能拖延证件培训时间，总认为让一些骨干人员外出学习就会影响安全生产。分析主要原因，还是我们思想教育不到位，平日里只重视组织培训，却极少开展思想教育。要想彻底改变被动局面，必须要强化思想引导，首先转变各级管理人员的思想认知，再由管理人员共同努力，带动各级职工全面转变思想认知，并通过进一步优化学习的方式、方法和内容，加大奖惩力度，提高职工学习的主动性和积极性，从而保证学习效果，真正实现思想和行动一致，做到“知行合一”，杜绝“掩耳盗铃”。

重理论轻实践，实践培训上“形同虚设”。培训的含义是培养加训练，尤其是对于企业职工来讲，实践操作培训显得更为重要，但相比理论知识培训，“培训到现场活动”整体组织太少，且效果也差强人意。要高度重视实践培训的重要性，要在理论知识培训的基础上，加强实践培训，并努力提升实践培训的效果。以创新工作站实践培训为突破点，以各区队实践经验丰富的管理人员和熟练工为主要资源，结合现场生产实际情况，有计划的开展“培训到现场”活动。

重当前轻长远，规划上缺少“深谋远虑”。教育培训缺少系统性的规划，日常的学习内容不成体系。要树立培训是一场修行，培训是一场长跑的理念，十年树木，百年树人，要想逐步提升干部职工的综合素质，必须要建立系统培训的思想，编制好长期规划和年度计划，编制系统性学习内容，坚决杜绝“狗熊掰棒子”式的学习。

重迎检轻实际，内业资料上“被动应付”。一是资料编制不认真、不仔细，质量还有待提高，日常资料整理不及时，每次检查之前都有临时抱佛脚的情况；二是培训档案不够完善且更新不及时。必须要结合实际工作抓好日常资料整理，工作按标准干、资料就按工作整理，严标准、重实效，功夫用在平常，提升内业资料质量。

重形式轻实效，组织形势上“喧宾夺主”。很多学习活动开展了、签字了、拍照了、留痕了，但实际效果却不尽人意。不管是何种类型的学习培训，学习的实际效果都还有待进一步提高。要重点优化培训的方式、方法，优化学习内容，提升专业管理人员和兼职教师的授课水平，加大考核力度，不断提升学习效果。

重讲解轻互动，授课方式上“索然无味”。现在大部分的培训，都是以传达、讲解、读资料为主，基本上都是台上讲解，台下睡觉、玩手机、发呆走神，浪费了宝贵的时间，学习效果太差，缺少学习氛围的调动和现场学习的互动，要树立“学习是一场互动”的理念，一名综合素质高的管理人员和兼职教师，必须要不断掌握培训技巧，提升授课水平。

重外培轻内培，学习费用上“厚此薄彼”。从效果上来说，不管是外部组织的取证培训还是专项培训，参加的人员毕竟有限，且只是短暂的几天，学习效果也不好监督考核；而内部培训才是面对全体干部职工的日常化培训方式，才是主要提升全员综合素质的有效方式。但从经济投入上看，外培费用占比过大，而内部培训费用投入相对太小，为激发全员内部学习的主动性和积极性，应该加大内部培训的资金投入，改善内部培训环境，提升内部培训效果。

重习惯轻智能，工作方法没有做到“与时俱进”。多数企业的培训工作方式还停留在以往的习惯上，证件统计台账、培训档案管理、试卷批改统计等还主要是人工操作，不但效率低，劳动强度大，准确率也不高，与当前智慧化矿山建设并不同步，应该改变习惯性思维，对培训工作积极主动的进行自动化升级，更有助于提升工作效率，提高培训效果。

总之，我们必须要顺应大势，扎实有效的深入开展安全教育培训工作，尽快转变思想，补齐“培训”短板，真正发挥“三并重”的重大推动作用，大力提升干部职工的安全意识和操作技能，提升全员的综合素质，促进企业安全生产形势持续稳定。

                                                 ▉花园煤矿 牛 磊